Jaunimui tampa sunku rašyti ranka net ilgesnį tekstą nei viena pastraipa. Po metų, praleistų naudojantis elektroniniais prietaisais, 40% studentų praranda rašymo sklandumą.
Nors prireikė pramonės revoliucijos ir spaustuvės atsiradimo, kad mokymasis taptų prieinamas visiems, galima sakyti, kad rašymas kaip gebėjimas mus lydėjo nuo pat seniausių laikų. Jau apie 5500 metų, kai šumerai, egiptiečiai ir kinai pradėjo rašymo tradiciją, kuri dabar, atrodo, praranda savo svarbą Z kartos gyvenime.
Z karta ir rašymo praradimas
Kaip rodo įvairūs tyrimai ir „Türkiye Today“ surinktos įžvalgos iš universitetų profesorių, Z kartos jaunimas taip priprato prie klaviatūrų, kad grįžimas prie tradicinio rašymo tapo iššūkiu. Skaitmeninės technologijos keičia ne tik įgūdžius, bet ir požiūrį į rašymą.
Kaip ir bet kuris įgūdis, kuris nenaudojamas ilgą laiką, rašymas ranka taip pat silpsta. Šiandien mokiniai vis dažniau rašo netvarkingai, kreivai puslapyje, o jų rašysena tampa sunkiai įskaitoma. Stavangerio universiteto Norvegijoje atliktas tyrimas atskleidė, kad vos po vienerių metų, kai studentai naudojosi tik skaitmeniniais įrankiais, net 40 % jų prarado sklandaus rašymo įgūdžius. Vis dėlto, bloga rašysena ar per didelis nuovargis rašant ranka – dar ne pati didžiausia problema.
Socialinių tinklų, kaip pagrindinės komunikacijos priemonės, įtaka paskatino Z kartą vengti ilgų sakinių ir apsunkino gebėjimą kurti prasmingas pastraipas. Dėl to Z kartos tekstai dažnai tampa chaotiški ir sunkiai suprantami, nes trūksta aiškios struktūros ir logiško sakinių išdėstymo. Sunku ne tik rašyti ranka ar klaviatūra, bet ir efektyviai perteikti mintis.
Tačiau yra ir gerų naujienų – Z karta įgijo puikų gebėjimą sintetinti informaciją ir paaiškinti sudėtingas sąvokas vos keliomis žodžių grupėmis. Vis dėlto šis privalumas ilgainiui tampa iššūkiu, nes jiems darosi sunku gilintis į sudėtingas temas. Tarp prarandamų rašybos normų ir nesugebėjimo tinkamai struktūrizuoti savo minčių vis ryškėja susirūpinimas dėl rašymo ateities technologijų eroje.